出演
先生
桜井（女子生徒）
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授業をしている先生と、それを聞いている女子生徒
先生「このような２直線があった時に、このabcd4つの角をなんと言ったか覚えているか？」
桜井「先生」
先生「はい、桜井」
桜井「『２直線のなす角』です」
先生「桜井、正解！」
先生「この2直線のなす角は別名『２辺のなす角』とも言い…」
桜井「先生」
先生「はい、桜井」
桜井「先生の好きなタイプはどんな人ですか？」
先生「ドキ！な、なぜそんな事を聞く？」
桜井「いや、なんとなく」
先生「だめだぞ。先生と生徒だからな。（嬉しそうに）けしからん。実にけしからん。」
桜井「いや、本当聞いてみただけなんで」
先生「大人をからかうんじゃないよ、全く」
桜井「すみません」
先生「次に三角比の値の求め方についてだ。三角比の求め方はサイン、コサイン、」
桜井「先生」
先生「はい、桜井」
桜井「こんな事やって、実際なんの役にたつんですか？」
先生「桜井。世の中に無駄なものなんて何も無いんだぞ」
桜井「じゃあムダ毛は？
名前からしてムダなのに無駄じゃないって言うの？
ムダ毛の存在意義は無駄な事なのにそれを全否定するの？」
先生「桜井、先生なんだか混乱してきたぞ」
桜井「謝って！ムダ毛に謝って！！」
先生「すまない。本当にすまない。
・・・なんの話しだったかな？
で、三角比の求め方はサイン、コサイン、タンジェントなので、この図式に当てはめると」
桜井「先生」
先生「なんだ桜井」
桜井「（歌いだす）さくら さくら やよいの空は♪」
先生も歌いだす
先生・桜井「見わたす限り かすみか雲か 匂いぞ出ずる いざや いざや 見にゆかん♪」
桜井「この曲の作者は誰でしょう？」
先生「た、滝廉太郎？」
桜井「ぶーーー。作者不明でした」
先生「あー！くそ！ひっかかってしまった！
・・・桜井、先生は数学の先生だから数学をやってもいいか？
で、ここのサインAの求め方は」
桜井「先生、わかりません」
先生「なんだ桜井」
桜井「どうしたら世界から戦争は無くなりますか？」
先生「・・・・」
桜井「先生」
先生「なんだ桜井」
桜井「もう、私たちしか来ないのかな？」
先生「ここも廃校になってずいぶんたつからな」
桜井「先生」
先生「なんだ桜井」
桜井「私達、ずっと一緒ね」
先生「そうだな桜井」
（暗転）